건국대 일어교육과 편입 성공, 학업계획서 핵심 전략 (합격자료.hwp)

2. 학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오.

“언어를 배우는 것을 넘어, 가르침의 언어로 확장하다”
고등학교 2학년 겨울방학 때, 우연히 참가한 일본 대학생과의 문화 교류 프로그램이 제 인생의 전환점이 되었습니다. 단순히 일본어로 일상 대화를 나눈 경험이었지만, 상대방이 제 발음을 집중해서 듣고, 단어 하나하나에 반응하며 서로의 문화를 이해하려는 자세를 보여줬습니다. 그 순간 저는 언어가 단순한 도구가 아니라, 타인을 이해하고, 감정을 주고받고, 문화를 공유하는 핵심이라는 사실을 실감했습니다. 이 경험은 제게 언어 자체에 대한 호기심을 심어주는 동시에, ‘언어를 가르친다는 일은 어떤 가치가 있을까’라는 질문으로 이어졌습니다.
처음에는 일본 문화와 애니메이션, J-POP 등을 흥미롭게 소비하는 것에서 출발했지만, 시간이 갈수록 저는 콘텐츠보다는 언어 구조와 표현 방식, 문법적 차이에 더욱 주목하게 되었습니다. 예를 들어, 일본어의 경어체가 사람 간의 관계를