현직교사 꿀팁! 만3세 발달평가 완벽 가이드 (1&2학기 20명 실제 예시 포함)

반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 3세 )
관련영역
발달내용

신체건강운동
실외 놀이 시간에 넓은 공간을 빠르게 이동하기보다 좁은 공간을 오가며 조심스럽게 움직이는 모습을 보인다. 바닥에 놓인 장애물을 넘을 때 한 번에 넘기보다 손으로 먼저 짚고 발을 옮기는 방식으로 이동한다. 공을 던질 때 위로 던지기보다 바닥으로 굴려 보내며 공의 움직임을 끝까지 바라본다. 실내 놀이 중에는 바닥에 앉았다가 천천히 일어나는 동작을 반복하며 다리 힘을 사용하려는 모습이 나타난다. 활동 후에는 “조금 쉬어야 해”라고 말하며 휴식을 스스로 선택하는 모습도 보인다.
의사소통
자신의 요구를 말로 표현할 때 먼저 상대의 얼굴을 바라본 뒤 “OO 해줘”, “이거 바꿔”와 같이 요청형 문장을 사용하는 편이다. 놀이 중 친구가 한 행동을 “OO가 밀었어”, “OO가 가져갔어”처럼 또렷하게 말로 설명한다. 교사의 질문에 바로 대답하지 않고 잠